春藤第篇原创好文
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本文营养值：★★★★★
启发度：★★★★★
适读对象：3-18岁孩子的家长
今天是五一劳动节。孩子劳动了吗？很多父母认为孩子还小，不用做家务，慢慢长大后，又认为孩子好好学习就行，但是孩子只学习，就会更优秀吗？
哈佛大学曾经一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率15:1，犯罪率是1:10，前者收入比后者高20%，而且婚姻更幸福，心理疾病患病率低。
中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。
做家务反而会让孩子更加优秀。这位华裔妈妈的教养之道，我们应该认真学学！
她从小生活在马来西亚一个贫穷的农家。17岁时移民来到美国，没有学历也没有钱。但她培养出了三个超级给力的孩子！
大儿子Justin毕业于耶鲁大学，读书时创建了Twitch，年Twitch以9.7亿美金出售给了亚马逊；二儿子Daniel创办了Cruise公司，研发自动驾驶汽车，年公司以超过10亿美金的现金和股票被通用汽车收购；与两位哥哥相比“最不起眼”的小儿子，也是一位出色的软件工程师。
著名商业媒体BusinessInsider对大儿子Justin和二儿子Daniel的采访。两个人都把自己的成功归于小时候做家务的事。
在接受媒体采访时，他们都表示从妈妈的“家务教育法”中学会了如何创办和管理公司。这位妈妈，在布置家务上很有一套自己的方法。她并不会把任务单独分配给每个人，而是给孩子们一个做事清单，并且告诉们：“你们一起去完成吧，在事情做完之前，没人可以玩电子游戏。”开始儿子们还觉得不公平，但很快就明白了要团结才能更快的完成任务。共同做家务的过程，让他们从“只考虑自己”变成了“了解我们共同的责任”，逐渐有了团队意识：他们需要了解每个人的特点，合理分配任务，计算工作量……这些都锻炼了他们的执行力。
俄国教育家乌申斯说过：
教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
对于小孩子来说，劳动更是一日生活环节中的重要组成部分，无论是哪个年龄段的孩子，每天都能在家里做一些力所能及的劳动。
家长要让孩子从小做起，可以在不同的年龄段做能所能及的事情。做好自己的事情，帮家庭分担劳动，让孩子独立朴素、不骄不躁。针对不同年龄的孩子，给大家整理出一份家务清单，大家可以借鉴一下。
9-24个月
◆自己拿汤勺吃饭◆扔自己的尿布
2-3岁的孩子
◆收拾整理自己的玩具◆选择当天要穿的衣服◆帮家长把衣服挂上衣架◆饭前把餐具放在桌子上◆饭后打扫地上的食物残渣◆在家长的指导下扫地、浇花
3-4岁的孩子
◆摆放桌椅◆自己刷牙◆学铺床叠衣服◆把自己的脏衣服放到脏衣篮里◆饭后自己把盘碗放在厨房水池里
4-5岁的孩子
◆自己独立穿衣服◆按颜色给衣服分类◆帮家长洗瓜果蔬菜◆饭前把餐具放在桌子上◆自己准备第二天要穿的衣服◆将用完的毛巾、牙刷挂好、放整齐◆饭后收拾餐桌，把脏的餐具放回厨房
5-6岁的孩子
◆擦桌子◆择菜去皮◆帮忙换床单◆收拾房间，把乱放的东西捡起来并放回原处◆自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋
7-12岁的孩子
◆洗家里的车◆清理洗手间◆会用洗衣机◆会煮饭和做简单的菜◆能在家长的帮助下洗碗盘
13岁以上的孩子
◆擦玻璃◆做饭炒菜◆清洁厨房用具◆清理冰箱、灶台等◆换吸尘器里的垃圾袋◆购物前列出购物清单◆洗衣服包括晾干后的全过程（家务年龄表整理综合自人民日报和新浪育儿）在教孩子做家务的过程中，家长请注意这3条：1、以鼓励为主，多肯定孩子的劳动。当孩子完成一定的任务后，切忌拿成人的标准来衡量孩子的劳动成果。应该多给予正面、全面的评价。比如一个爱抚的动作，一句称赞的话语：“这次做家务比上次坚持的时间长。”“同样一件家务，这次做得比上次更好。”这种赞扬会让孩子很满足，并愿意积极地再去尝试。2、家长要以身作则，成为孩子学习的榜样。模仿学习是孩子重要的学习方法之一，作为家长首先应该培养勤于劳动的习惯，并引导孩子在大人劳动时，跟随大人做一些力所能及的事情。比如，和家长一起洗自己的衣服，帮家长拿取晾衣架等。3、把任务拆分解释，发好指令。家长如何发出指令很重要。一个模糊的指令，如“把餐桌收拾好”，会让孩子困惑。家长需要把一个任务拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才能理解家长的要求。指导孩子做家务时，可以创设有趣的游戏情景，将游戏与技能学习相结合。比如洗手绢，家长可以边念儿歌边教孩子学习搓洗，使孩子体验劳动的快乐、成功的喜悦和家庭关系的融洽。
在日常生活中，孩子通过做家务能够亲身体验劳动成果，收获成长。我们还要让孩子知道劳动对于每个人的重要价值，让孩子从小培养起对劳动的正确态度。
绘本是孩子最好的教科书，在亲子共读的时光里，让孩子得到潜移默化的教育。那么，在故事中讲述劳动的绘本有哪些呢，今天就给大家推荐7部关于劳动的绘本。
《盘中餐》
适合年龄：3-12岁
作者：于虹呈
出版社：中国少年儿童出版社
内容简介：
水稻是全世界人口为主食的农作物，更是中国和亚洲国家多数国家的主要粮食作物。
水稻属作物在各国的各地有着不同的生长情况，作者选取位于中国西南部的云南省元阳梯田（已被列入世界文化遗产名录）作为背景，呈现中国传统的水稻种植和加工方式以及少数民族的特殊农耕文化。
推荐理由：
追寻一粒米的生命之旅，体味悠久的农耕文化。清新画面带我们重返暌违的大自然。忠实记录、科学解说盘中餐的来之不易。
在以机械化逐渐取代人工劳动的现代社会，人们有必要了解我们的过往，为我们的未来发展指引方向。让更多孩子了解自己面前食物的得来不易，能更加珍惜农民的辛勤劳动。
精彩插画：
《百鸟床》
适合年龄：3-6岁
作者：吴佳丽（绘）/潘婷（改编）
出版社：辽宁科学技术出版社
内容简介：
好心的张木匠心里很难过，因为村里的人得了一种很难治好的怪病。一天晚上，张木匠听到两只鸟儿的谈话，得知只有到南山找到宝树，做成一张宝床，才可以救村里的人。虽然去南山的路非常艰难危险，但为了救人，张木匠还是勇敢地出发。
推荐理由：
这部绘本通过中国传统寓言故事，唯美的画面展示中国劳动人民的善良和勇敢。
整个故事读起来令人紧张，但又不失温馨。张木匠对村里乡亲们的爱心、山上鸟儿们的知恩图报，都让人感觉到人与人、人与自然和谐相处的一片祥和。
精彩插画：
《老鼠、鼹鼠挖红薯》
适合年龄：3-10岁
作者：[日]藤本四郎
译者：朱自强
出版社：晨光出版社
内容简介：
老鼠幼儿园的老鼠们出发了，他们要去郊外挖红薯。鼹鼠幼儿园的鼹鼠们出发了，他们也要去郊外挖红薯。
他们一路上遇到各种事情，地上和地下两拨队伍时而有互相影响的小情节，让人忍俊不禁。最后，两拨队伍终于找到大红薯，老鼠在上，鼹鼠在下，一起拔了一起。
大红薯被拔出地面，老鼠幼儿园的小朋友和鼹鼠幼儿园的小朋友见面了，他们快快乐乐地分享了他们的劳动成果——那只大红薯！
推荐理由：
这部绘本文风简洁生动，富有律动感。画风柔和可爱，充满幽默感，快乐阅读，贴近孩子心理。
精彩插画：
《橘子》
《小兔子的胡萝卜》
《老大、老二和老三去钓鱼》
适合年龄：2-4岁
作者：[日]中川李枝子（著）/[日]山胁百合子（绘）
译者：林静
出版社：海峡文艺出版社
内容简介：
《老大、老二和老三去钓鱼》：老大、老二和老三都是钓鱼的小能手。他们每天唱着歌儿去钓鱼。老大钓上来了海带，老二钓上来了章鱼，老三却在喊救命！发生了什么事？
《橘子》：老奶奶很喜欢吃橘子。她一边吃着橘子，一边把橘子籽丢在了地里。橘子籽长成了橘子树。小朋友们都来看：“奶奶，橘子长出来了，要喊我们来吃啊。”可是橘子树上只结了一个小小的小小的橘子。怎么办呢？
《小兔子的胡萝卜》：小兔子收获了好多好多胡萝卜，他请来好朋友一起吃。吃着吃着，大家都变成了橙色的！这可怎么办？大家好像都不在乎，因为胡萝卜实在太好吃了。
推荐理由：
宫崎骏说：“因为中川李枝子，我放弃了想成为儿童文学作家的梦想。”“中川李枝子的作品震撼了我，让我确信，我的一切创作都是为了孩子。”
这是一本充满童心与乐趣的低幼绘本。告诉孩子劳动的快乐，要热爱生活，也要互相帮助。
精彩插画：
《田鼠阿佛》
适合年龄：3-6岁
作者：李欧·李奥尼
译者：阿甲
出版社：南海出版公司
内容简介：
小田鼠们都在忙着为过冬采集食物的时候，田鼠阿佛却独自坐在一旁，他告诉大家，他也在工作，只不过在采集另外一些东西——阳光、色彩和词汇。
冬天漫长而寒冷，慢慢地，食物被大家吃光了。这时，阿佛拿出了他“采集”的那些东西……
推荐理由：
这部绘本被誉为世界绘本领域的里程碑。让孩子懂得肯定自己，做最好的自己。你想做的事情，可能和朋友们不一样。家长可以将劳动教育与发掘自我教育相结合。
精彩插画：
《快乐的劳动》
适合年龄：2-4岁
作者：燕子编绘
出版社：中国人口出版社
内容简介：
主人公小熊快乐地生活、旅行、劳动，心中满怀热情。每个场景，每个画面都流露出小熊对于生活的热爱、对生活美好的向往，以及父母对小熊深深的爱，处处充满了浓浓的爱意。
推荐理由：
通过细致精美的绘本形式来向孩子展示周围丰富多彩的世界，帮助其认识、熟悉周围的人与事，为其健康成长、融入社会打下坚实的基础。
精彩插画：
《我爱劳动》
适合年龄：0-6岁
作者：廉东星
出版社：武汉理工大学出版社
内容简介：
这是一套有声伴读绘本。通过2-3个小故事讲述孩子劳动的过程。
推荐理由：
通过贴近孩子日常生活的小故事与有趣的亲子互动，有效提高孩子的情商，塑造孩子良好的性格，培养孩子强大的内心。
精彩插画：
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。在劳动教育中，家庭教育起到重要的作用。大家不妨从今天起，帮助孩子树立劳动意识，放手让孩子自己去做，哪怕他做得不好，做得慢，我们也要肯定和表扬他们，同时给出一点建议，鼓励他们下次做得更好。爸妈“懒”一点儿，孩子更独立。4.23家庭阅读唤醒计划获奖信息说明：获奖人数：30人（随机赠送）赠送奖品：畅销书《孩子是如何学习的》统计时间：5月1日-5月4日（请及时
