北京哪个医院医白癜风 http://m.39.net/pf/bdfyy/bdfzj/金坛子、绿坛子，
里面装满*饺子；
放进嘴里尝一尝，
酸酸甜甜真好吃！
课程源起：
到了吃橘子的时节，最近下午的小点心经常搭配橘子，面对酸甜可口的橘子，很多小朋友爱不释手，但是也有的小朋友不愿意吃橘子，来听听他们说法吧。
桐桐：老师，我在家里吃过橘子的，我喜欢吃橘子！
辰辰：我喜欢吃小橘子，但是不喜欢吃大橘子，大橘子太酸了！
超超：我奶奶说橘子吃多了会上火的！
涵涵：我不喜欢吃橘子！
珩珩：老师，我家里有很多的橘子，我喜欢吃橘子，可是不喜欢吃橘子里面白色的线线！
带着这些讨论，孩子们开启了一场探索之旅，一起发现橘子的秘密。
识橘
橘子到底是从哪里来的呢？
恒恒：是妈妈从超市里买来的！
超超：超市里有的卖，水果店里也有。
玥玥：那超市里的橘子是从哪里来的呀？
琪琪：是从树上来的！
沐沐：我家里就有橘子树！
带着这个问题，宝贝们和爸爸妈妈一起出发去寻找答案。
瞧!。
我找到啦！
我在超市里找到的哦！
你看，我家里就有橘子树！
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孩子们在自己找寻答案的过程中，联系自然和实际生活经验，感受到探究的过程和方法，体验发现的乐趣，获得了丰富的感性经验，萌发了喜爱大自然的情感。
橘子藏着什么秘密呢？我们来比一比。
我的橘子是**的。
我的橘子上有绿色的地方。
我的橘子又*又绿。
看，我的橘子上有黑色的点点。
橘子好香啊！
我的橘子摸起来软软的。
链接《指南》，小班幼儿的年龄发展特点：能用多种感官或动作去探索物体，
