北京治疗白癜风最好方法 http://www.baidianfeng51.cn/baidianfengzixun/wuliliaofa/294.html我们和橘子
的那些事儿
秋天是个美丽的季节，色彩斑斓；
秋天是个收获的季节，硕果累累；
秋天更是个分享和品尝橘子的季节，
让我们跟着孩子一起发现橘子的秘密。
摘橘体验分享
一年好景君须记，正是橙*橘绿时。在这个丰收的季节里，我们班的淘宝跟着爸爸妈妈来到丰收的果园，体验了一把丰收的快乐。淘宝在自己享受采摘乐趣的同时，给大伙儿带来了精彩的采摘视频和照片。
孩子们看着视频照片都格外兴奋，有的说：“老师，原来橘子是长在橘子树上的。”
薇薇：“橘子挂在树上，就好像一个个小灯笼，真好看。”
希希：“淘宝是用什么工具摘桔子的啊？”
一一：“这些橘子和我那天在路边看到的一模一样，一些**的，一些是绿绿的。”
……
（一）和橘子做游戏
——探究橘子的结构秘密
淘宝带来了采摘的橘子，其他小宝贝也带来了家中的橘子。橘子宝宝们，我们一起做游戏吧！
老师：橘子宝宝们是什么形状的？你还见过哪些圆形的东西？
“苹果是圆圆的。”
“皮球是圆圆的。”
“轮胎是圆圆的。”
……
“老师，为什么我的橘子和他们的长得不一样呀？”
“我的也是，我的橘子长得特别小。”
橘子的种类可多了，那就让我们来闻一闻橘子宝宝们的味道是不是一样的，摸一摸橘子宝宝们的身体，看一看橘子宝宝们的颜色，比一比橘子宝宝们的大小……
霖霖：“我的橘子滑滑的，你摸摸看，好舒服。”
若妤：“我的橘子软软的，像软糖一样。”
朱翊：“我的橘子又大又*，你看。”
诗琪：“我的橘子香香的。”
贺贺：“橘子有大也有小，我们给橘子排排队吧！”
剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。
帆帆：“咦！这些白白的一丝一丝的是什么？”
欣怡：“怎么长的和蜘蛛网一样？”
响响：“它们可以吃吗？”
宸宇：“每个橘子都有的吗？”
在品尝美味橘子的同时，我们小朋友也和小伙伴们、老师们分享了橘子，不仅尝到了各种各样橘子的味道，也体会到了分享带来的快乐。
科普小知识：
秋天的橘子特别的好吃。橘肉中有维生素和丰富的营养可以直接吃；橘络可以治疗咳嗽；但是多吃橘子容易上火，所以适量为宜。而橘子皮在晒成干之后是中药可以用来泡茶，具有一定的提神和通气的功效，我们如果咳嗽可以泡一点祛痰。
晒橘皮
但是估计很多人都有吃橘子扔橘子皮的习惯。嘿！可别再扔啦！来看看我们晒的橘皮吧！
（二）橘子吃法多
——探秘橘子的多种吃法
孩子们带着“橘子吃法多”的调查表，回家和爸爸妈妈一起查找资料，并用图文结合的方式记录发现。
成成：“我最喜欢吃橘子披萨了，里面有酸酸甜甜的橘子肉，味道可好了！”
家豪：“我喜欢吃橘子夹心的蛋糕，上次我过生日的时候，我爸爸给我做了好大一个！”
米薇：“我喜欢橘子果酱，有时候我会把它放在面包上，特别甜……”
孩子们大胆地介绍了和爸爸妈妈一起调查的结果，知道了橘子的很多吃法，比如：糖水橘子、橘汁、橘子蛋糕、橘子酱……
（三）畅玩橘子艺术
留住小橘园
为了把在橘子园里看到的橘子树搬到教室里面来，孩子们纷纷动起小脑筋来，最后决定用画画的方式把橘子树和橘子画下来。大家分工合作，有的孩子画树干，有的孩子画橘子，橘子树很快搬进了教室。
橘子72变
橘子除了能做美食之外，还可以做很多手工呢。瞧，橘子宝宝变身啦，变成了高大的椰树、美丽的沙滩、可爱的小螃蟹……
唱起橘子歌，跳起橘子舞
琪琪：“我在家里听过一首《橘子歌》。”
辰辰：“我也是我也是，我还会唱呢！圆圆的橘子，剥一剥剥一剥剥一剥…”
老师：“那大家一起穿上漂亮的橘子服来表演吧！”
快乐的音乐声中小橘子们跳起了舞蹈。
幼儿的收获：
1、在探究环境中形成了积极思考的科学探究能力。
2、在多方支持中丰富了多元创造的艺术表达能力。
3、在互动过程中发展了合作分享的社会交往能力。
老师的话：
小班的宝贝们对于一切软软的、香香的、可以吃的物体总是那么无法抗拒。课程源于生活，我们通过观察发现身边的橘树，与橘子做游戏，再到橘子72变，不知不觉，幼儿园五大领域已无痕地渗透其中，孩子们在这样一个大的社会情境中学习着，体验着，收获着。这一个个故事串成了我们心中最美好的回忆。我们在玩，但我们是在学中玩！原来——生活可以很科学，科学也可以很生活！
有人说，孩子的心就像一块奇妙的土地，播下思想的种子，就会获得行为的收获；播下行为的种子，就会获得习惯的收获；播下习惯的种子，就会获得性格的收获；播下性格的种子，就会获得命运的收获。相信通过本次“我们和橘子的那些事儿”，小二班的宝贝们会更能用心
