周末
朵朵和家人从桔园满载而归，给小朋友们带来秋天的收获——橘子。自此，打开了孩子们关于橘子世界的大门。
“望闻问切”来探橘趁着孩子们对橘子有很大的热情，分小组，一起来观察橘子吧！
有的用眼睛看，
发现橘子是椭圆形的；
有的用鼻子闻，
发现橘子香香的；
有的用嘴巴尝，
发现橘子皮有点苦苦的······
孩子们五官齐上阵，把橘子“看”了个遍。READING“各出奇招”剥橘子老师，老师，我忍不住要吃啦！
大家早就对橘子垂涎欲滴了。他们为了能早一点尝到橘子的美味，想出了很多剥皮的方法。他们有的从顶上开始剥皮，有的从中间抠了一块，还有的······
孩子们各出奇招只为尝到这汁多、甘甜的橘子肉。
READING“多多少少”数橘瓣老师，为什么她的橘子比我多？
孩子们发现橘子皮下包裹着的橘子肉，有的多，有的少，可是究竟谁多谁少呢？
于是，数橘子比赛开始了······
READING“各显神通”取橘汁
老师，橙子可以变成橙汁，西瓜可以变成西瓜汁，那橘子能不能变成橘子汁呢？
当然，可是怎么取出橘子汁呢？这······让我们来想想办法吧！孩子们借助各种工具，先进发达的榨汁机、代代传承的舂、就地取材的吸管、简单方便的小手······孩子奇思妙想，脑洞大开，想出了各种各样的方法，取到了橘子汁，大饱口福。READING“脑洞大开”玩橘子实验一老师，橘子可以沉在水底吗？我们一起试试吧！在好奇心的驱使下，孩子们跃跃欲试，准备了橘子和水，让他们自己动手试试。孩子们猜想：橘子重，一定会沉下去。经过一番实验，孩子们发现结果和猜想不一致，橘子浮起来了，那怎么才能让橘子沉下去呢？经过一番讨论与实验，我们得到了答案，脱去橘子的“外套”，就可以让橘子沉下去哦！实验二有小朋友看到橘子皮里面的汁水让气球爆炸的实验。他们对这个实验将信将疑。于是一场“爆破”测试开始了，孩子们带上了护目镜，手套，做好安全措施，实验开始了······
实验做了好多次才成功！看来成为一名科学家还需要坚持不懈呢！READING
“千方百计”留橘子
橘子一会会就吃没了，只剩了一堆皮，有什么办法可以让橘子一直陪着我们吗？
能用橘子做点什么呢？
万圣节有南瓜灯，我们做个橘子灯吧！
经过讨论，孩子们发现制作橘子灯的步骤要先取出橘子，给橘子皮戳孔，可以让灯光透出来，放上电珠，就是一个完整的橘子灯。还有什么办法可以留住橘子呢？橘子皮好像可以吃。可皮是苦的，怎么吃呢？通过询问，查找资料，孩子们发现将橘子皮晒干，可以用来泡水，还对健康有益呢！孩子们做起了小茶农，分橘子皮，晒橘子皮，最后品了品橘皮水。小小的橘子在孩子们的眼里俨然变成了一个活脱脱的玩具，他们探寻着、解锁着各种新奇的玩法。在一个个活动中思考着、操作着、成长着，橘子的故事还没有结束，相信这群小探究家们还会解锁更多的玩法，带我们去体验那些从前被忽略的关于橘子王国的故事！
图文：严姗姗、钱序文
编辑：陆雨青、林格
审核：冯雅静、徐皖英
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