白癜风会不会遗传 http://pf.39.net/bdfyy/bdfhl/151202/4737182.html在《亮眼看世界》的主题活动中，孩子们运用多种感官去观察周围事物的现象和变化。其中，孩子们发现幼儿园里的桔子长大了……
01
问题篇：幼儿园的绿桔子可以吃吗？
今天吃了绿桔子：午睡起床，我们发现今天的水果是桔子，但是绿色的，桔子不是要*了才能吃吗？
剥开来，尝一尝。“嗯，好吃！是甜的！”
我们的问题：幼儿园的绿桔子可以采来吃吗？
02
实践篇：我们去调查
我们带着“绿色桔子能不能采”的问题，调查了幼儿园里的保健老师、保安、厨师等。还去附近的园林水果店，调查了水果店的老板。
水果店的老板说：“很多桔子都是绿色的时候采下来的，再运输到各个地方。”
我们的问题：用什么方法可以让桔子变*？
我们的收获：1.没有绝对的绿桔子；2.温度越高的地方，桔子越好吃，比如澳洲；3.幼儿园的桔子是绿色的，是还没有成熟；4.采下来的桔子要放一段时间会更好吃；5.水果店的桔子，大多来自浙江，有的桔子打蜡，有的桔子不打蜡……
03
收获篇：幼儿园的桔子成熟了
幼儿园的桔子成熟了，我们邀请爸爸妈妈来园，和我们一起采桔子。并且把采下来的桔子分享给中班和小班的弟弟妹妹们，还分享给辛苦的城管阿姨等！
04
创意篇：桔子皮变变变
吃完桔子的桔子皮在孩子们的巧手下，更是变出了美丽的小花、可爱的小鸟、奔跑的斑马……
“自由、自主、创造、愉悦”是幼儿园教育的主旋律，教师们带着“课程游戏化”的理念，根据孩子的问题和兴趣，巧用资源，让课程走近幼儿的生活，促进幼儿富有个性的成长！
素材来源：蒋艳、吴梦娇
编辑人员：李晓莉
审核人员：朱程程
发布时间：年12月4日
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
