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I
C
E
听我说——“橘子”
橘子，
在我们生活中是一种常见水果，
它和孩子们的生活有着怎样的关系呢？
我们一起去看看中2班的宝贝们和橘子
开展了怎样有趣的话题吧！
橘
子
讨
论
会
老师，今天的橘子好大啊，橘子皮好香啊！
我家的橘子小，不过很甜。
我们来玩剥橘子比赛吧，看谁剥的快！
我发现橘子皮上面有很多小坑。
宝贝，你观察的真仔细，一个一个的小坑就是它们的油脂腺，就像人的毛孔一样，在这些孔里会分泌出香味。
我发现橘子瓣上面有一层白色的网。
是的，白色网状的“脉络”，这就是“橘络”，它是水分和营养物质的“管道”。
孩子们通过感官的体验，感受到了橘皮的质感，同时孩子们还发现橘子有一股清香的气味，可以让活动室里充满香气。
开
心
品
鉴
会
老师，橘子怎么酸酸的？
那是因为橘子里含有丰富的维生素C
孩子们对于橘子的了解仅仅停留在味道和外观上，教师及时抓住孩子们的兴趣点，近距离接触橘子，了解橘子的更多秘密。
橘
肉
的
秘
密
我来数数小橘子的瓤，
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12我数到了12瓣。
这是大橘子、这是小橘子，它们的瓤是一样多的吗？
我来数数大橘子的瓤，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11我数到了11瓣。
原来橘子果肉的瓣数和橘子的大小没有关系！
游
戏
大
聚
会
橘子滚滚乐
我是小小运输工
橘子拼拼乐
橘
子
皮
妙
用
孩子们还知道橘子皮可以用来做什么吗？对了，还可用来制作陈皮茶。
制作方法：
剪一剪→晒一晒→泡一泡
小实验
大秘密
剥皮的橘子和不剥皮的橘子谁会浮在水面？
原来橘子内部存在空隙且橘子密度小于水，整个橘子所受浮力大于重力，因此漂浮起来。纯果肉密度大于水，所受浮力小于重力，所以会下沉。
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通过此次对橘子的探秘之旅，孩子们对橘子更熟悉了，他们在闻一闻、尝一尝、数一数、玩一玩、做一做中，知道了橘子的更多秘密，老师也充分尊重和理解幼儿的探究想法，与幼儿共同寻找答案。相信这一群会思考的孩子在接下来的学习生活中会有更多的发现！
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